دانلود ،
در قالب DOC و در 30 صفحه، قابل ویرایش، شامل:

قسمتی از متن:
مقدمه
بزه
، اولين پديده اي بود كه با تجمع افراد به دور يكديگر و شكل گرفتن جامعه ،
تظاهرپيداركرد ، زيرا گردهم آمدن افراد موجب سرپيچي از برخوردهاي گوناگوني
بين آنها گرديد و به همين دليل دستورات ومقرراتي پديدآمد تاقدري آزادي
افراد رابه سودجامعه مقيد گرداند و حدودهريك ازافراد جامعه مشخص گردد .
بررسي هاي جرم شناسي نشان مي دهد كه هرمعلولي ،علتي دارد و هيچ چيز به خودي
خود به وجود نمي آيد بنابراين هرجرمي هم داراي علل سازنده اي است كه برروي
فرد اثرمي گذارد و او را بسوي ناسازگاري و نابهنجاري سوق مي دهد .
بزهكاري
اصولا ازمجموعه اي ازجرائمي به وجودمي آيد كه دريك زمان ومكان معين به
رقوع مي پيوندد وبه همين جهت زماني كه مورد بررسي قرار مي گيرند ، درحقيقت
كليه پديده هاي اقتصاد ، فرهنگي ، بهداشتي ، سياسي ، مذهبي ، خانوادگي و . .
. يك جامعه عميقا موردمطالعه واقع مي شوند .
در
وحله اول بزهكاران ازجهات مختلف ،سن ،ميزان تحصيلات ،جرم ،مشكلات خانوادگي
و... تقسيم بندي مي شوند و بدنبال آن علل و عوامل موثر بزهكاري اطفال و
نوجوانان و پيشگيري ازاين عامل را اشاره خواهم كرد.
«لغت
نوجوان كه معادل كلمه Adolescent انگليسي مي باشد ازلغت لاتين مشتق شده كه
به معناي رشد كردن مي باشد عنوان نوجواني معمولا به گونه اي مختلف
مورداستفاده قرار مي گيرد ساده ترين تعريف مي توان آنرا به گروه سني اطلاق
كردكه بين دوران كودكي و بزرگسالي است و اين خود دامنه وسيعي رادربر مي
گيرد . حدود و همچنين طول مدت آن چندان مشخص نيست و بسته به افراد و جوامع
گوناگون است. دوران نوجواني ازقديم دوراني دشوار قلمداد شده است .300سال
پيش از تولد مسيح ارسطو چنين اظهار داشت كه نوجوانان پرشورند وآماده اندكه
خود رابدست غرايز بسپارند بنابراين نوجواني دوره اي است حد فاصل ميان كودكي
و بزرگسالي به نظر برخي از دانشمندان نوجواني يك پديده فرهنگي است .